|

Dom rodzinny, który jest szkołą życia
według przykazania miłości, najlepiej przygotowuje młode
pokolenie do funkcjonowania w rolach małżeńskich i rodzicielskich.
Miłość, która wszystko znosi, wszystkiemu wierzy, we wszystkim
pokłada nadzieję, też wszystko przetrzyma. To miłość sprawia,
że druga osoba staje się dla mnie ważniejsza niż ja sam,
ona zapewnia bezpieczeństwo, poszanowanie godności drugiego
człowieka, rodzi życie. Życie ludzkie trzeba ochraniać,
rozwijać, uczyć żyć według norm i zasad moralnych. Atmosferę
domu rodzinnego, panujące stosunki międzyosobowe, przyjęty
system wartości przenosimy w przyszłości na małżeństwo i
rodzinę, jest naszym wianem w dorosłe życie.
Wiedzę "o życiu w rodzinie" otrzymujemy z różnych źródeł.
Oddziaływania środowisk wychowawczych w tym zakresie powinny
być spójne i zmierzać do rozwoju emocjonalnego, społecznego,
duchowego i psychoseksualnego młodego człowieka. Mają prowadzić
do poznania i zrozumienia samego siebie, do wyrobienia poczucia
własnej wartości, do ukazania pozytywów ludzkiej płciowości,
nauczyć szacunku dla drugiej osoby oraz ponoszenia odpowiedzialności
za podejmowane decyzje i zachowania. Mają pomóc w udzieleniu
odpowiedzi m.in. na pytania: co dla mnie jest najważniejsze?,
czy potrafię kochać bliźnich?, jakie relacje chcę budować
z innymi?, co cenię najbardziej u ukochanej osoby?
Niepokoi chaos w obecnie lansowanych systemach wartości,
oraz próby dezawuowania takich wartości, jak: miłość, małżeństwo,
życie ludzkie, rodzina. Uprzedmiotowienie więzi międzyludzkich,
obojętność członków rodziny wobec siebie, przesycenie erotyką
programów mass mediów, negatywne skutki edukacji seksualnej
zawężonej do treści biologiczno-medycznych.
Trzeba promować rodzinę, zdrowie, ludzką seksualność ujmować
integralnie z całą osobowością, życie małżeńskie i rodzinne
opierać na fundamencie uniwersalnych wartości, wybierać
miłość rodzącą życie, a odrzucać egoizm, który zabija.
Rodzina jest fundamentem społeczeństwa i warunkiem jego
trwania. Odpowiedzialne i trudne "Wychowanie do życia w
rodzinie" jest zadaniem domu, szkoły, Kościoła, wszystkich
ludzi zatroskanych o dobro człowieka.

|
 |
Ku
Życiu
W numerze 03/2008:
Marta Komorowska - Pudło
Ważna
dziedzina
Teresa Król
10
lat wychowania prorodzinnego w polskiej szkole
Urszula Kłusek
Kocha,
lubi, szanuje...
Alina Strzałkowska
Różnorodność
inicjatyw
Małgorzata Chojak
Rodzina
z problemem alkoholowym cz. II
Teresa Drewka
Być
matką
Ponadto
w wydaniu drukowanym
"Wychowawcy":
ks. Marek Dziewiecki
Miłość jest zawsze czysta
Lidia Tysnarzewska
Opinia uczni w WdŻwR (list)
Bogdan Dobosz
40 lat antykoncepcji
Sylwia Pałka
Uratowane dziecko- rozmowa z s. Cherubiną, nazaretanką
ks. kard. Stanisław Nagy SCJ
Poczucie zadłużenia względem Was...
Czesław Mirosław Szczepaniak
Nawracać się to szukać wiary cz. XIV
Jolanta Owczarek
Misterium Zmartwychwstania Pana Jezusa
Monika Kulesza
Uciekaj, zimo! (scenariusz na "Dzień wiosny" dla grup
przedszkolnych i klas I-III szkoły podstawowej)
Urszula Pachana-Szpiech
Dzień Wagarowicza... w szkole (propozycja zajęć)
Okładka: fot. archiwum (www.sxc.hu)
|