Miesięcznik "Wychowawca" zrodził się w okresie przebudowy polskiej rzeczywistości społeczno-politycznej lat dziewięćdziesiątych. Szkoła socjalistyczna odpodmiotowiła ucznia i zinstrumentalizowała samego nauczyciela. Negatywna selekcja doboru nauczycieli do szkoły owocowała zanikiem świadomości ucznia, wartości obywatelskich i patriotycznych oraz religijnych. Nowa rzeczywistość społeczna otwarła nowe możliwości, wyzwania i zadania - pole do konfrontacji z problemami wychowawczymi współczesnej szkoły.
    "Wychowawca" prezentuje stanowisko katolików świeckich w kręgu duszpasterstwa nauczycieli "Ostoja" w Krakowie - Nowej Hucie i nowo założonego oddziału Katolickiego Stowarzyszenia Wychowawców. Kształt pisma tworzył się w oparciu o życzenia i potrzeby środowiska pedagogicznego. Prezentuje treści oparte na chrześcijańskim systemie wartości, które stanowią uniwersalną płaszczyznę wszelkich odniesień. Pismo skierowane jest do tych pedagogów, którym leży na sercu pełne i wszechstronne wychowanie młodego pokolenia.
    W oparciu o personalistyczną koncepcję człowieka "Wychowawca" wskazuje na to, co dla prawidłowego rozwoju osoby ludzkiej, na każdym etapie jego rozwoju, jest najważniejsze. Pismo w swoim profilu pozostało jednoznaczne formacyjnie, jest nadal platformą wymiany doświadczeń pedagogicznych, promuje dobro i piękno oraz wychowanie w prawdzie i miłości.
    W ostatnich latach w dziedzinie wychowania i rozwoju pogłębia się zjawisko laicyzacji i demoralizacji, co przejawia się kryzysem wartości chrześcijańskich. Psychikę dziecka kształtują mechanizmy naśladowania i identyfikacji, które są wynikiem obcowania z telewizją i innymi mediami elektronicznymi. To destrukcyjne w skutkach zjawisko przenika również życie społeczne i narodowe, dotyka ono także nauczycieli. Pojawia się nowe wyzwanie dla "Wychowawcy" w kierunku pogłębienia horyzontu umysłowego i duchowego nauczycieli i wychowawców. Broniąc wartości i tradycji chrześcijańskiej, pismo podejmuje problematykę zagrożeń, stanowiąc alternatywne źródło informacji. Nową formą miesięcznika są zeszyty tematyczne, gdzie pogłębiane są treści z problematyki wychowania prorodzinnego, zagrożeń, sekt, itp.
    Zespół redakcyjny jest otwarty na opinie i publikacje naszych czytelników życzenia i krytykę. Wielu nauczycielom umożliwiliśmy druk artykułów, co było pomocne w uzyskaniu awansu zawodowego. Mimo trudności finansowych chcemy dotrzeć do każdej polskiej szkoły i do szerszego kręgu czytelników.

Maria Tota