|

Miesięcznik "Wychowawca" został pomyślany jako
pomoc w tworzeniu platformy wymiany doświadczeń pedagogicznych
w duchu wartości chrześcijańskich. Doczekał się czterech prac
magisterskich opartych na treściach w nim prezentowanych.
Tytuł magistra
uzyskała Jadwiga Ścirka, pisząc pracę z teologii duchowości
katolickiej pod kierunkiem ks. dra Marka Chmielewskiego (KUL)
nt. "Wychowanie do dojrzałości chrześcijańskiej" - studium
na podstawie publikacji w czasopiśmie "Wychowawca" z lat 1993-1997.
Autorka oceniła "Wychowawcę" jako bogate źródło informacji
i formacji duchowej, zestawiając proponowane metody oraz środki
wychowawcze na przestrzeni analizowanych pięciu lat.
"Faktem jest, iż wychowanie
do wartości to jedno z najtrudniejszych przedsięwzięć wychowawczych,
ale też i niezbędnych w procesie wychowawczym. Od osoby wychowującej
wymaga to pełnej dojrzałości i poczucia hierarchii wartości".
Pracę z zakresu
pedagogiki pod kierunkiem prof. Henryki Kramarz w Wyższej
Szkole Filozoficzno-Pedagogicznej "Ignacjanum" w Krakowie
pisała s. Helena Książek pt. "Czasopismo ťWychowawcaŤ w służbie
nauczyciela w latach 1993-2000". Autorka formułując swoje
wnioski potwierdziła, że pismo promuje dobro i wychowanie
w prawdzie i miłości. Jako bardzo cenne podkreśliła zamieszczone
recenzje książek przydatnych wychowawczo.

Prenumerata "Wychowawcy" wg województw
Na Wydziale Pedagogicznym
"Ignacjanum" pod kierunkiem prof. dra hab. Mariana Śnieżyńskiego
pracę magisterską pt. "Rola i znaczenie czasopisma <Wychowawca>
napisała Anna Pilarska. Autorka akcentuje to, że "Wychowawca"
jest wyjątkowym pismem, które promuje chrześcijański system
wartości, kreuje wychowanie zgodne z naturą, w oparciu o personalistyczną
koncepcję człowieka. Szeroko porusza problematykę wychowania
prorodzinnego - wychowania do miłości. Treści te prezentuje
w formie teoretycznej, metodycznej oraz empirycznej.
"Treści działu pedeutologicznego
<Wychowawcy> realizowane są poprzez prezentację sylwetek
mniej lub bardziej znanych wychowawców i pedagogów. Postacie
te mogą stanowić pewien wzorzec do naśladowania dla młodych
i początkujących nauczycieli - wychowawców, natomiast dla
pedagogów doświadczonych i zmęczonych współczesną, nie do
końca idealną sytuacją oświaty i wychowania, mogą na nowo
zapalić serca i przywrócić wiarę w znaczenie swego powołania".
Pod kierunkiem ks.
doc. dra hab. Andrzeja Zwolińskiego pracę magisterską napisał
Sylwester Sokół na Wydziale Teologicznym Papieskiej Akademii
Teologicznej w Krakowie pt. "Idea wychowania w publikacjach
miesięcznika nauczycieli i wychowawców katolickich <Wychowawca>".
Autor dokumentuje, że czasopismo znajduje
się w wyraźnej opozycji do wychowania w duchu postmodernistycznym
w pedagogice. Docenia, że pismo broni wartości i tradycji
chrześcijańskich, podejmuje problematykę zagrożeń, stanowiąc
alternatywne źródło informacji kreowania świata.
"W dobie cywilizacji zmierzającej
w kierunku konsumpcyjnego stylu życia, zagrożeń wynikających
ze współczesnego świata i kryzysu wartości, jakie niesie ze
sobą kultura postmodernizmu, niewątpliwie jest ostoją dla
ludzi, którym bliskie są idee Ewangelii. Jest to niekwestionowany
wysiłek i wkład w kulturę polską nauczycieli i wychowawców
o jednoznacznych, chrześcijańskich poglądach. Rola założycieli
i twórców <Wychowawcy> jest tym większa i godna uwagi,
że jest to pierwsze tego typu przedsięwzięcie w nowej sytuacji
społeczno-politycznej Polski lat dziewięćdziesiątych".
Maria Tota
|